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Produkt zum Begriff Kognitiv:

Akrobatik (Blume, Michael)

Akrobatik , Das Gleichgewicht zu halten, sowohl den eigenen Körper als auch andere Körper in ungewöhnlichen Lagen, Haltungen und Situationen zu balancieren, ist das Charakteristische und Faszinierende der Partnerakrobatik sowie des Menschenbilder- und Pyramidenbaus. Erstmals werden durch das vorliegende Buch Grundlagen des akrobatischen Trainings aufgezeigt: gezieltes Aufwärmen, sinnvoller Trainings- und Übungsaufbau, Hilfestellungen, Techniken des Hebens und Stemmens etc. Gemäß ihrer Bewegungsstruktur werden die akrobatischen Figuren in vier Basistechniken eingeteilt und anschaulich in Wort und Bild dargestellt. Aus diesen leicht zu erlernenden Techniken ergeben sich vielfältige Variationsmöglichkeiten, die gemeinsam die Grundlage des Menschenbilder- und Pyramidenbaus bilden. Zur Kunstform wird die Akrobatik allerdings erst, wenn bereits erarbeitete Figuren unter gestalterischen Gesichtspunkten verändert, neu zusammengefügt oder aber mit einem Thema versehen in Szene gesetzt werden. Diese unterschiedlichen Möglichkeiten werden am Schluss des Buches beschrieben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Neuauflage, Erscheinungsjahr: 201208, Produktform: Kartoniert, Autoren: Blume, Michael, Auflage: 17007, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Seitenzahl/Blattzahl: 212, Abbildungen: 137 Fotos, Fachschema: Turnen, Fachkategorie: Turnen~Andere Sportarten und sportliche Wettbewerbe, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Andere darstellende Künste, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 238, Breite: 172, Höhe: 18, Gewicht: 534, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger: A7653767, Vorgänger EAN: 9783898992053 9783891241332, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 55231

Preis: 19.95 € | Versand*: 0 €

Herausforderung Sterbekultur

Herausforderung Sterbekultur , Die Corona-Pandemie hat die Endlichkeit des Lebens - auch als Wahrnehmung des je eigenen Sterbeprozesses - neu ins Bewusstsein gebracht. Zugleich stellte sie etablierte Formen der Begleitung am Lebensende auf die Probe. Die Notwendigkeit einer neuen Sterbekunst (Ars moriendi nova) wurde deutlich. Parallel wird nach dem Urteil des Bundesverfassungsgerichts 2020 die gesetzliche Neuregelung des assistierten Suizids diskutiert. Damit verbunden sind intensive Diskurse, die komplexe (medizin-)ethische und gesellschaftliche Aushandlungsprozesse spiegeln. Die Beiträgerinnen und Beiträger thematisieren (post-)moderne Transformationen traditioneller Sterbekonzepte im Programm einer Ars moriendi nova und diskutieren mit Expertise in den Bereichen Medizin, Philosophie, Geschichte, Ethik, Theologie, Psychologie, Palliativ- und Hospizarbeit deren ethische Implikationen sowie aktuelle Fragen der Sterbekultur. Ist der assistierte Suizid in die gegenwärtige Sterbekultur integrierbar oder stellt er deren Kontrapunkt dar? Gibt es postmoderne Konzepte des Sterbens - und welche normativen Inhalte tragen sie in sich? Wie kann eine Ars moriendi nova im Kontext kultureller Diversität gestaltet sein? , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

Preis: 54.00 € | Versand*: 0 €

Herausforderung Solidarität

Herausforderung Solidarität , Die Idee der Solidarität erfährt insbesondere im Kontext multipler Krisen verstärkte Aufmerksamkeit. Die heute allgegenwärtigen Forderungen nach »mehr Solidarität« werden auch - bisweilen leichtfertig und unhinterfragt - als vielversprechender, wenn nicht einzig tragfähiger Lösungsansatz in herausfordernden Zeiten dargestellt. Die Beiträger*innen des Bandes aus Philosophie, Soziologie, Theologie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaft, Amerikanistik, Postcolonial sowie Gender Studies stellen kritische Perspektiven zu Grenzen und Möglichkeiten von Solidarität zur Diskussion. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

Preis: 42.00 € | Versand*: 0 €

HD Objektiv Polarisierte Radfahren Sonnenbrille UV400 Outdoor Sport Goggle UV Beständig Radfahren Glas schwarz

Etikette:Jawohl Farben: Wie das Bild zeigt Verpackung:1 Stück polarisierte Outdoor-Sonnenbrille Material:TR/TAC Gewicht:22g Produktname:Polarisierte Outdoor-Sonnenbrille Für dich:12,6 x 13,1 cm(4,96 x 5,16 Zoll) Hinweis: 1.Bitte beachten Sie, dass es aufgrund von Lichteffekten, Helligkeits- / Kontrasteinstellungen des Monitors usw. zu geringfügigen Unterschieden im Farbton des Fotos der Website und des tatsächlichen Artikels führen kann. 2. Artikel von Hand messen, es könnte 1 cm sein(0,39 Zoll) Verschiedenes, Ihr freundliches Verständnis wird sehr geschätzt.

Preis: 6.14 CHF | Versand*: 0.0 CHF

Was bedeutet "kognitiv"?

Der Begriff "kognitiv" bezieht sich auf Prozesse und Aktivitäten des Denkens, Wahrnehmens, Erinnerns und Verstehens. Es bezieht sich auf die kognitiven Fähigkeiten des Menschen, wie zum Beispiel das Lernen, die Problemlösung und die Informationsverarbeitung. Kognitive Prozesse sind eng mit der Funktionsweise des Gehirns verbunden.

Was ist kognitiv eingeschränkt?

Was ist kognitiv eingeschränkt? Kognitive Einschränkungen beziehen sich auf Schwierigkeiten oder Beeinträchtigungen in kognitiven Fähigkeiten wie Denken, Lernen, Erinnern, Problemlösen oder Entscheidungsfindung. Diese Einschränkungen können durch verschiedene Ursachen wie neurologische Erkrankungen, genetische Störungen, Hirnverletzungen oder psychische Erkrankungen verursacht werden. Menschen mit kognitiven Einschränkungen können Schwierigkeiten haben, alltägliche Aufgaben zu bewältigen oder sich in sozialen Situationen zurechtzufinden. Eine angemessene Unterstützung und Betreuung sind wichtig, um diesen Menschen ein möglichst selbstbestimmtes und erfülltes Leben zu ermöglichen.

Was bedeutet kognitiv bei Kindern?

Was bedeutet kognitiv bei Kindern? Kognitiv bezieht sich auf die geistigen Prozesse, die mit dem Denken, Lernen, Erinnern und Problemlösen zusammenhängen. Bei Kindern bezieht sich kognitive Entwicklung auf die Art und Weise, wie sie Informationen verarbeiten, verstehen und anwenden. Dies umfasst Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache, Wahrnehmung und Problemlösung. Die kognitive Entwicklung bei Kindern ist entscheidend für ihr Lernen, ihre soziale Interaktion und ihre allgemeine Entwicklung. Es ist wichtig, die kognitiven Fähigkeiten von Kindern zu fördern, um ihr Potenzial voll auszuschöpfen.

Wie fühle ich mich kognitiv eingeschränkt?

Kognitive Einschränkungen können sich auf verschiedene Weisen äußern. Du könntest zum Beispiel Schwierigkeiten haben, dich zu konzentrieren, Informationen zu behalten oder komplexe Aufgaben zu lösen. Du könntest auch langsamer denken oder Probleme haben, dich zu organisieren und zu planen. Es ist wichtig, mit einem Facharzt zu sprechen, um eine genaue Diagnose und Behandlungsmöglichkeiten zu erhalten.

Ähnliche Suchbegriffe für Kognitiv:

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Was bedeuten die Begriffe "kognitiv" und "evaluativ"?

Der Begriff "kognitiv" bezieht sich auf Prozesse des Denkens, Wahrnehmens und Verstehens. Es beinhaltet die Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten, zu analysieren und zu interpretieren. Der Begriff "evaluativ" bezieht sich auf die Bewertung oder Beurteilung von etwas. Es beinhaltet die Fähigkeit, etwas zu bewerten, basierend auf persönlichen Vorlieben, Normen oder Kriterien.

Was ist der Unterschied zwischen mental und kognitiv?

Der Begriff "mental" bezieht sich auf alles, was mit dem Geist oder der Psyche zu tun hat, einschließlich der emotionalen und psychischen Aspekte. "Kognitiv" hingegen bezieht sich speziell auf die Denkprozesse und die Informationsverarbeitung des Gehirns, wie zum Beispiel das Lernen, Erinnern, Problemlösen und Entscheiden. Während "mental" einen breiteren Bereich abdeckt, ist "kognitiv" spezifischer und bezieht sich auf die kognitiven Funktionen des Geistes.

Ist man mit 17 noch kognitiv in der Pubertät?

Ja, mit 17 Jahren befindet man sich immer noch in der Pubertät. Die kognitive Entwicklung, also die Entwicklung des Denkens und der geistigen Fähigkeiten, dauert in der Regel bis zum frühen Erwachsenenalter an. In dieser Zeit finden wichtige Veränderungen im Gehirn statt, die das Denken, die Problemlösungsfähigkeiten und das Urteilsvermögen beeinflussen.

Was ist ein pädagogisches Angebot für kognitiv eingeschränkte Menschen?

Ein pädagogisches Angebot für kognitiv eingeschränkte Menschen kann beispielsweise eine speziell angepasste Lernumgebung sein, in der individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Person eingegangen wird. Dies kann durch verschiedene Methoden und Materialien geschehen, die das Lernen und Verstehen erleichtern. Ziel ist es, die kognitiven Fähigkeiten zu fördern und den Menschen in seiner Entwicklung zu unterstützen.

* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann.

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